古韵筝语||《打虎上山》+《幻想曲》师资班 湖南·益阳站
作者：小语 时间：2020-09-17 10:18:23
夏依婷老师的每一堂课都是精粹。在上课过程中，各位古筝老师都能聚精会神，认真听课，跟着夏老师的思路走，每一课都认真记录着笔记，学习氛围浓厚。
最后，夏依婷老师面对面逐一指导，帮助大家将学到的学习内容及时消化掌握。
《幻想曲》
2020年9月4日上午，终于迎来了《幻想曲》的第一天课程，师资班老师们陆陆续续来到了会场，简单地互动后参加此次培训的古筝老师们随即投入到紧张有序的学习当中。
《幻想曲》是以西南苗族地区民歌为素材而创作的一首古筝独奏曲,作者在充分挖掘苗族民族歌的基础上,展开想象,以现代创作手法构思作品,其中人工调式、拍弦、敲击琴板等手法都是苗族民歌音乐行为在作品中的具体体现。这种现代创作思维在古筝奏中的运用,也极大地拓宽了古筝的表现手法。
在教学过程中，夏依婷老师强调音乐一定是难在处理上的，小指是在止弦，不是小指在弹，不要轻信眼睛所看到视觉角度。
“某些段落不要着急加左手，先把右手练明白。”在教学过程中，夏老师还通过提问、讨论的方式，增加和古筝老师们的互动性、积极性，古筝示范，一对一纠正训练，针对不同的学员对症下药。
在课堂中，不仅会有实操训练，而且还有满满的干货，所以必须要记笔记！满满的求知欲的小眼神，老师们的认真不仅为提升自身专业，更是为了让学生们进步。
“师者，传道授业解惑也”，这要求老师具备强大的知识技能基础和严谨的教学态度。一位优秀的老师同时也应该是一个优秀的学习者，懂得不断完善自我、取长补短、努力提升教学质量。因此，我们鼓励并欢迎有需求的古筝教师前来学习古韵筝语“T++古筝教学法”，让古筝教学变得可复制性。
在短暂而宝贵的3天学习时间里尽可能地吸收老师所讲的内容，体会老师对《幻想曲》乐曲的处理方法和标准。参加课程的老师们纷纷表示受益良多，经过培训后除了基本功更加扎实，演奏技巧更加娴熟外，更是拓宽了知识疆界，对古筝的历史渊源都有了初步的了解，大家都期望能够再次聆听夏老师的课程。
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