我是来自广东广州的古韵筝语的加盟商。首先，非常感谢夏老师创办的古韵筝语，因为有了古韵筝语，我们的教学水平提升了很多；因为有了古韵筝语，我们的团队越来越强大；因为有了古韵筝语，我们跟家长的粘合度更高了......

还没有遇到古韵筝语之前，我只是一个小作坊，我既是一名古筝老师，也是一名前台，甚至还是一名打扫卫生的阿姨。那时候没有团队的意识，机构也没有做大，不亏不损，不死不活的状态。一次偶然的机会，认识了夏老师，跟着她加入了古韵筝语。不断学习了古韵筝语的T++古筝教学法，运营管理的培训。我建立了自己的团队。虽然说人不多，但我们分工也明细，有前台，初级老师，中级老师以及高级老师，而我也有了更多的时间去消化学习古韵筝语更多的知识。

俗话说“人不学不成器，人不学不知道”。自从加入了古韵筝语，才发现自己以前的教学真的仅仅是叫弹琴，没有更深一步去了解孩子的心理，没有做到如何让孩子真正爱上古筝。学习了古韵筝语的T++教学法后，因为总部提供了很多的学习机会和平台，我们的老师在教学上也得到了很大的提高。例如：以前的一对一，现在的集体课。以前的一年考一级，现在能让孩子一年优秀通过三级甚至四级。

总部给我们提供了很多的额外的课程模式，比如：寒暑假的特训班，精英班，比赛协议班等。我认为我们机构复制总部最好的课程就是，寒暑假的特训课程，这个课程不仅仅得到了家长的高度认可，还给我们的盈利带来一笔可观的收入。 

2020年注定是一个不平常的一年，由于疫情的影响，培训机构迟迟未能开课，面对着三四个月甚至半年不能开课，这对我们来说是一个非常大的损失。为了能让我们的损失减少，夏老师带领着古韵筝语团队的讲师们不辞劳苦的录制考级视频，流行曲，家庭教育讲座等课程，让我们加盟商的损失得到一定的减少。同时，也让我们感受到背后有一个那么强大的团队作为后盾，我们的心也没有那么慌，那么焦虑。也让我们的在疫情期间有了一定的流水，能缓解一下房租的压力。

我是重庆古韵筝语的加盟商李瑶。2009年创办古筝学校初就采用的4-6人小班制授课，但是不到一年的时间，所有的小班又被我拆成了一对一，原因就是教学质量跟不上，学生学不出效果，老师上课也痛苦，每个孩子的接受能不不同，练琴时间不同，所以我当时很纠结，不知道这个小班课到底应该如何上下去才能达到好的效果，最后我选择了放弃，主动的找家长聊，全部换成了一对一的小课。

用了6年的时间，经过全国各地的学习，听了很多讲座培训，包括当时非常火的某某古筝培训机构，也都去了解过，再加上自己又悟出了一些方法，在2013年的时候我们又从开小班课。既然是小班课，教学就必须要规范统一，用兼职老师肯定是不行的，所以我开始招聘新的老师进行培训。但这个时候问题又出来了，尽管我自己知道怎么去上小班课，但是我却不知道怎么去系统规范的培养老师，导致了小班制的老师流失率非常高，基本工作不超过半年，最长的也不超过1年。所以从13年到18年，我们学校虽然有小班课，但是只能我上课，其他的老师仍然是上一对一，每个月的流水好几万，但是自己的利润缺寥寥无几，很多次都有想过放弃，干脆关门了吧，费力不讨好，还不如外面随便一个兼职老师赚得多，而且还不累！

初识

也不知什么时候加的夏老师的微信，反正经常看她在朋友圈发一些学生的演奏视频，弹得可是真的好，一个班二三十个人，每一个都那么好，随便一个学生拿出来都可以甩自己学生一条街的距离，所以我就忍不住问了她“你们这个是加盟的吗？”然后夏老师给了我一个专门负责加盟的客服微信，一周内，我交了钱，开始真正踏上跟夏老师学习的道路。当初没想那么多，真的就是情怀，不是想加盟后能多赚多少钱，就是盼着加盟后学到好的科学的教学方法，能够改善孩子的学习效果，改变整个演奏状态。

教学改变

18年7月，我第一次去益阳参加了夏老师的线下课《战台风》，对于很多我教学上存在的问题都有了豁然开朗的感觉，为什么我教孩子的动作孩子做不出来？为什么就算做出来了但是感觉也不对？为什么同样的话我也跟孩子说但是就没有效果？9月开学时，我把在《战台风》上学到的教学方法用到我自己正在学《将军令》的一个班级上，然后同年12月，这个班级演奏的《将军令》在我们本市的两个比赛中获得获得了特等奖和一等奖。其中还有个小插曲，我们这里有一位教学质量非常高的刘老师，每次比赛获得一等奖里面第一名的都是她们的学生，她在比赛中看到了我们的节目，然后找到组委会的老师问这是谁的学生，得知是我的学生后感到非常惊讶，后来就在微信上跟我聊，问我为什么教学风格发生了这么大的变化，然后现在她也加盟了古韵筝语。

刘老师跟我一样，也许加盟当初，并不是冲着能多赚多少钱，就是为了学习夏老师的方法，提高自己的教学质量，在这一点上，我是真真正正通过夏老师学到了很多并且收益的。

收入改变

因为我并不是冲了赚钱加盟的古韵筝语，当然后来古韵筝语也确实让我赚了钱，这对于我来说算是一个彩蛋吧。18年加盟以后，我没有着急着就开始对学校做出改变，而是先自己学习，按系统培训老师，18年的时候，我们学校的小班课还是我自己在上，我想的是我要先操作一次才知道会有什么问题，所以我培养的老师是从19年才开始正式代课，我们也是从19年开始正式的全面的推大课。虽然19年也有招生，但是因为之前一对一的流失率太高，所以整个一年，我们的总学生人数并没有增加，但是夏老师成功的帮我把学校上大课的人数比例从1/5增加到了2/3，所以我们19年的盈利相比18年增长了15万。

其实大家都知道，一对一上课，培训学校没有利润，我们的出路只有大课。但是大课却不是人人都可以上，人人都能上好。而古韵筝语和其他的品牌不同，不是帮你搞套路，很多加盟品牌帮你做运营培训，招生培训，管理培训（当然，这些古韵筝语也有），但是并没有从教学本身上去对你做出改变，所以你会发现这些东西听的时候觉得很有用，但是回来却落实不到你的校区，而古韵筝语是真正的从教学的本质出发，帮你改善教学质量，改善家校粘合度，从而提高我们的收益！

我是河北沧州于佳鹭，我先说一说我学校的状况吧，其实也不能称为学校，只是一个小小的工作室，因为之前一直都是在自己的家里进行教学，所以没有什么房租的压力，也不懂得什么招生方法，与家长沟通的方法，后来因为家里的原因，我不得不出来租房，后来我才慢慢的懂得房租，还有一切开销的费用给我带来的压力，但是招生也不是很有效果，这大概就是我的基本状况。

面对这个突如其来的疫情，我庆幸加盟了古韵筝语，古韵筝语的总部录制了线上的课程，减轻了我很大的工作量，不然我真的不知道在疫情期间该如何给孩子们上课，通过线上课程孩子们也学到了很多，并没有让这个时间荒废掉。

我一直很想有一套很完整的，规范的教学体系，通过学习总部的课程，我真的觉得在教学上自己有很多的不足，我很认可我们古韵筝语的T++古筝教学法，同时我也运用到日常教学中了。

说实话，在这个疫情期间我没有想还会有收入，只要保住学生就可以，但是通过跟随我们总部的方案，不但增强了我与家长的粘合度还让我有了收入，真的是很感谢古韵筝语，感谢我们的夏老师。

这个疫情对于我来说我觉得并不是一场灾难，而是一个很难得的机会，能够让我静下心来认真学习的机会，在开学以后我一定会更加努力。

我很想说一说日常生活中的我，我的脾气很急躁，对待孩子这方面我没有什么耐心，平时对孩子陪伴也很少，所以我经常会吼孩子，但是通过夏老师的家庭教育讲座，潜意识的课程，我自己都觉得潜移默化的变化了很多，对孩子也多了很多的耐心，多了很多的赞扬。

最后我再次感谢李华老师把我带入到古韵筝语这个有爱的大家庭，也很感谢古韵筝语总部非常好的课程，也感谢夏老师对我们的教导。